les membres / profil

DARE-DARE

adresse physique
square Cabot
entre Sainte-Catherine et Tupper,
entre Atwater et Lambert-Closse
metro Atwater
Montreal (Quebec)
adresse postale

C.P. 20 Succursale H
Montréal (Québec)
H3G 2K5
Tél. +1 514 878 1088
art@dare-dare.org
www.dare-dare.org url

Programmation | Publications | Appels de dossiers | Actualités | Résidences d'artistes

À propos du centre

Statut : membre régulier

DARE-DARE, Centre de diffusion d’art multidisciplinaire de Montréal soutient la recherche et valorise l’implication d’artistes jeunes ou chevronnés qui expérimentent DARE-DAREDARE-DARE. ROSE-MARIE E. GOULET, NOS FRONTIÈRES, AU SQUARE VIGER, 2005 ; PHOTO : DIANE URBAIN.de nouvelles pratiques. Le centre manifeste un intérêt soutenu pour l’exploration et la diversification des modes de présentation et de diffusion des projets. DARE-DARE privilégie également les pratiques où se rencontrent diverses communautés et disciplines qu’elles soient artistiques ou autres.

Fondé par Claire Bourque, Sylvie Cotton et Diane Tremblay, DARE-DARE a ouvert ses portes en 1985, Année internationale de la jeunesse. Son objectif est de diffuser le travail des jeunes artistes en privilégiant particulièrement le métissage disciplinaire. Devenu centre d’artistes autogéré en 1990, DARE-DARE réitère son engagement envers la diversité des formes de l’art actuel et se dote d’un comité de programmation composé d’artistes membres.

Particulièrement depuis 1996, DARE-DARE développe son expertise en art public en soutenant des interventions performatives, des projets en collaboration avec diverses communautés, des projets évolutifs, éphémères et de durée variable, tout en élargissant son rayonnement vers un public plus vaste et multiple.

Avec Dis/location : projet d’articulation urbaine, DARE-DARE a établi un contexte pour la recherche et la diffusion des pratiques qui ont lieu dans l’espace public. Pour ce projet, le centre s’est doté d’un abri mobile et a quitté son espace de galerie. Cette exploration urbaine s’effectue par amarrages successifs en des lieux de la ville de Montréal qui sont porteurs de riches questions sociales et politiques.

Parmi les événements récents du centre, notons : Périmètre, un événement d’art public (au square Viger, 2005); Mémoire vive (avec le Centre d’histoire de Montréal, 2002) et L’algèbre d’Ariane (échange avec Les Brasseurs Art Contemporain, Liège, 2000). En 2004, DARE-DARE lance Mémoire vive + L’algèbre d’Ariane, ouvrage qui porte sur le travail des artistes et des instigateurs dans le cadre des deux événements. Cette publication fait suite à celles publiées antérieurement, soit Mobilité et résonances (2000) et Orbitæ (1997).

Heures de bureau

Du lundi au vendredi de 9 h à 18 h

Équipe

Coordonnatrice administrative: Valérie Perron
Coordonnateur artistique: Jean-Pierre Caissie

Locaux

Les bureaux se trouvent dans un abri temporaire.

Equipement

Outillage de base
Téléviseur 19 po et
Magnétoscope VHS
Lecteur DVD

Services

Le centre offre:
Un cachet d'artiste
Un communiqué de presse
Un envoi postal
Un support technique au montage et au démontage
Un service de parrainage avec les artistes membres du centre
Un centre de dépôt de dossiers d'artistes à des fins de référence et de consultation
Un archivage des dossiers d'artistes exposants

Recherche

En tant que collectif, les membres impliqués à DARE-DARE s'interrogent sur les contextes de création initiés par des artistes pour répondre à leur besoin de travailler en dialogue, sur le mode de la rencontre, de l'échange et de la collaboration. Depuis 1996, le Centre a développé une expertise à partir de multiples expériences de terrain. Cette forme de recherche appliquée est nourrie par des projets qui engagent les artistes dans des processus de création complexes et multidimensionnels, des projets qui risquent de nouveaux rapports avec le public. Cette expérimentation continue incite DARE-DARE à organiser ponctuellement des journées d'études pour faire le point et dégager, après coup, les idées et enjeux émergeant des projets réalisés au Centre. Ces journées d'études permettent d'aiguiser le sens critique du collectif tout en le poussant à se positionner et à développer de nouvelles stratégies, par exemple quant au développement des publics, au soutien et à la diffusion des projets hors murs.

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